Comment piloter un projet đŸ›«

Comment piloter un projet đŸ›«

L’étau se resserre
 Maintenant, plus d’un tiers de la population mondiale est appelĂ©e Ă  se confiner.

Nous sommes face Ă  une Ă©pidĂ©mie planĂ©taire. Personne n’est prĂȘt. Nous nous sentons infiniment petits, totalement dĂ©munis.

En revanche, la consigne est claire : de la patience et de la prudence.

Nous avons dĂ©cidĂ© ChloĂ© et moi de ne pas nous arrĂȘter. De continuer. De continuer Ă  poursuivre son rĂȘve : Publier la nouvelle collection jeunesse Tous ensemble ! dont voici le lancement.

Mais en prenant les mesures nécessaires. En respectant les directives.

Avec ChloĂ©, aprĂšs une phase d’incertitude pendant laquelle nous Ă©tions passablement dĂ©stabilisĂ©es, nous sommes actuellement sur la mĂȘme longueur d’onde :

⭕ #teletravail pour tout le monde 🏡

⭕ Le plan de continuitĂ© d’activitĂ© de #Readings4Kids a Ă©tĂ© enclenchĂ©.

⭕ Une cellule psychologique a Ă©tĂ© mise en place par le groupe de maisons d’édition auquel appartient #Readings4kids.

⭕ Et nous nous efforçons de continuer nos actions autour de la nouvelle collection Tout Ensemble ! tout en nous adaptant.

Beaucoup de sang-froid, pas mal d’empathie et un zeste de folie (Ă  petite dose tout de mĂȘme
) et nous arriverons Ă  mener Ă  bon port notre projet. Quelle que soit l’échĂ©ance. Notre objectif reste notre santĂ©, celle de nos proches et celle de tous les collaborateurs de #Readings4Kids.

Nous ne baisserons pas les bras đŸ’Ș

Je continue mes obligations professionnelles de chez moi et demeure en contact permanent avec mes clients. Avec ChloĂ©, dans le cadre de ma mission de rĂ©daction de la documentation technique ainsi que la consolidation des reportings autour du projet, nous nous remettons au travail.

Nous allons maintenant mettre en place les bases d’un processus crucial dans le cadre de tout projet : celui de la maĂźtrise, dixit PMBOKÂź guide.

Maütriser un projet, vous dites ?

Toujours selon le PMBOKÂź guide :

« MaĂźtriser le projet est le processus qui consiste Ă  suivre, passer en revue et communiquer l’avancement global par rapport aux objectifs de performance dĂ©finis dans le plan de management du projet. »

PMBOKÂź guide

Le rĂŽle de ce processus est crucial dans un projet : c’est celui de garantir une surveillance tout au long de son cycle de vie.

L’objectif est de pouvoir rĂ©pondre Ă  tout alĂ©a et attĂ©nuer tout problĂšme potentiel :

đŸ”č En mettant Ă  jour, si nĂ©cessaire, le Plan de Management de Projet, l’un des documents phares du process global. 

đŸ”č En modifiant et ajustant les activitĂ©s de l’équipe projet et si besoin les interventions des parties prenantes.

đŸ”č En donnant des rĂ©ponses concrĂštes et rĂ©alisables.

Quels sont les diffĂ©rents processus autour du pilotage d’un projet ?

Contrairement aux autres processus prĂ©cĂ©demment dĂ©crits dans mes articles, Ă  savoir Comment rendre la planification de son projet plus fun et Comment donner vie Ă  un plan d’action, le processus de maĂźtrise s’étale tout au long du projet.

Il est lĂ  pour s’assurer qu’il n’y a pas d’écart entre la planification et l’exĂ©cution, pour suivre, rĂ©viser et ajuster si nĂ©cessaire. Il suit la performance de rĂ©alisation de tous les sujets : le pĂ©rimĂštre du projet, la gestion des risques, la communication


Infographie du Processus de MaĂźtrise

Concernant la nouvelle collection, Tous ensemble, nous aurons Ă  gĂ©rer en prioritĂ© les modifications au niveau de la maĂźtrise de l’échĂ©ancier.

Oui, plein dans le mille 🎯 Nous devons revoir l’échĂ©ancier du projet. C’est la prioritĂ©.

En revanche, les semaines à venir sont si incertaines que nous convenons de faire des points hebdomadaires concernant ce sujet spécifiquement.

D’ailleurs, l’autre question qui va se poser est celle de savoir si les trois « mini-collections » seront maintenues. Le pĂ©rimĂštre ! Vu le contexte actuel, il serait peut-ĂȘtre opportun de rĂ©Ă©valuer le nombre de livres Ă  Ă©diter ?

Il faudra aussi veiller Ă  ce que le thĂšme phare de la collection, Ă  savoir le rĂ©veil des consciences aux problĂšmes de discrimination, soit bien adaptĂ© aux prĂ©occupations actuelles de notre population cible, les trois tranches d’ñges suivantes : les 0-6 ans, les 7-13 ans et les ados (plus de 13 ans). Ces enfants et adolescents sont passĂ©s par des moments d’incertitude, anxiogĂšnes pour certains. Tout ceci devra ĂȘtre pris en compte dans les contenus.

En un mot, le pĂ©rimĂštre doit ĂȘtre reconsidĂ©rĂ© en fonction des donnĂ©es actuelles qui sont bien diffĂ©rentes de celles avec lesquelles le projet a Ă©tĂ© lancĂ©.

En matiĂšre de maĂźtrise des coĂ»ts, il ne faut pas oublier que les capacitĂ©s financiĂšres de #Readings4Kids ne seront pas tout Ă  fait les mĂȘmes dans les semaines, voire les mois Ă  venir.

En effet, les collections actuelles sont impactĂ©es. La quasi-totalitĂ© des manifestations professionnelles ou grand public a Ă©tĂ© annulĂ©e. Les prĂ©visions sont Ă  revoir ; des dĂ©cisions devront ĂȘtre prises trĂšs bientĂŽt dans ce sens.

Et vos approvisionnements Chloé ? Comme une grande partie des maisons d’édition spĂ©cialisĂ©es en littĂ©rature jeunesse, #Readings4Kids faisait imprimer ses ouvrages en Chine.

Les imprimeurs chinois sont en effet connus pour leur savoir-faire notamment pour les livres de type Pop-up qui sont spĂ©cialement apprĂ©ciĂ©s chez cette maison d’édition.

DĂšs la fin du mois de dĂ©cembre, les commandes en Chine ont Ă©tĂ© annulĂ©es et l’éditrice s’est retournĂ©e vers le marchĂ© local. Or, actuellement, c’est en Europe que la crise est Ă  son summum. Un retour vers le fournisseur chinois devra-t-il ĂȘtre envisagé ?

Oui, je sais ChloĂ©, je te pose beaucoup trop de questions
 Mais nous n’avons pas le choix. Une revue de tous ces sujets est prioritaire. Le Plan de Management de Projet est Ă  revoir dans sa globalitĂ©.

Tu dois aussi maintenant te rĂ©fĂ©rer aux parties prenantes du projet. Tu te dois de maĂźtriser leur engagement et adapter tes stratĂ©gies et tes plans avec leur complĂšte adhĂ©sion. 

Les besoins en information, surtout en pĂ©riode de crise, sont cruciaux. La maĂźtrise de tes communications fait aussi partie de tes prĂ©rogatives.

Et bien Ă©videmment, maĂźtriser tes ressources. L’équipe projet doit se sentir soutenue. Ta prĂ©sence auprĂšs d’eux doit ĂȘtre rassurante, sĂ©curisante.

Et maintenant ?

Car, oui, nous devons continuer Ă  travailler, mais nous devons aussi trouver le moment pour souffler, pour nous interroger. 

Oui, c’est le moment de faire un arrĂȘt sur image. Qu’est-ce qui n’a pas marché ? Est-ce que cette pandĂ©mie ne serait pas lĂ  pour nous obliger Ă  nous interroger par rapport Ă  notre quĂȘte du chiffre, notre obsession de l’excellence, nos business plans… 

Quelles sont nos prioritĂ©s ?

Un retour Ă  l’équilibre entre notre vie professionnelle et notre vie privĂ©e ?

Un retour Ă  la nature ? đŸ•ïžđŸŒ»

Un retour aux relations humaines avec nos voisins, nos proches ?

Un simple sourire ?

Je laisse ChloĂ© scotchĂ©e. Elle a besoin tout d’un coup de mĂ©diter
 🧘

À la semaine prochaine. Prenez soin de vous !